Bilan d’orientation

Le bilan d’orientation et les prestations d’orientation qui le complètent au cours de l’année, constituent le socle de la collaboration entre les familles et Maagelan. Toutes les autres actions viennent s’y arrimer. Le bilan d’orientation est réalisé par un responsable pédagogique qui prend en charge la famille du début à la fin du parcours du lycéen avec Maagelan.
Le bilan d’orientation s’élabore au cours de 5 séquences qui se déroulent toutes au domicile familial.
Chacune de ces séquences a un objectif précisément défini.

Séquence N°1 : Prise de contact.

Maagelan et la famille se rencontrent une première fois pour prendre contact : présentation détaillée des prestations offertes par Maagelan, définition des modalités d’échange entre Maagelan et la famille (téléphone, mail, courrier, visites). Remise du test à préparer par le lycéen en vue de sa rencontre avec Maagelan (voir Séquence N°3). Cette première séquence se clôt par le règlement du bilan d’orientation dont le principe aura été acquis lors de la prise de RDV téléphonique préalable.

Séquence N°2 : Entretien avec les parents.

Dans un deuxième temps, Maagelan et les parents se rassemblent pendant 1h environ. Maagelan prend connaissance des raisons qui ont déterminé les parents à faire assister le lycéen dans son orientation, les éventuelles actions passées et résultats dans ce domaine sont notées, une attention particulière est portée aux souhaits des parents quant à l’orientation de leur enfant, leurs soucis, leurs craintes. Finalement, nous prendrons également en compte les éléments pertinents de l’environnement familial que les parents voudront nous signaler.

Séquence N°3 : Entretien avec le lycéen.

Il s’agit d’un échange en tête à tête avec le lycéen, au cours duquel le lycéen formule ses envies, ses craintes, ses forces, ses faiblesses. Maagelan et le lycéen analysent le test que le lycéen aura préparé, ainsi que ses derniers bulletins scolaires. Pour clore cet entretien, Maagelan et le lycéen discuteront les premières perspectives de son orientation.

Séquence N°4 : Constitution du dossier personnalisé.

Ce dossier comporte le compte rendu de l’entretien avec les parents, le test du lycéen, le compte rendu de l’entretien avec ce dernier et les recommandations de Maagelan en matière d’orientation (quelle filière choisir, quel mode de sélectivité privilégier). En outre, Maagelan propose un programme d’accompagnement personnalisé. Celui-ci indique quelles matières doivent être approfondies et quelles actions terrain doivent être menées par le lycéen pour préciser ses idées et ses choix en matière d’orientation.

Séquence N°5 : Validation et plan d’actions

Les parents et le lycéen prennent connaissance du dossier. Maagelan apporte les éclaircissements nécessaires. Et, si les familles le souhaitent, elles élaborent une feuille de route avec Maagelan. La feuille de route comprend les objectifs à atteindre, en fin d’année et à mi-parcours, par le lycéen, les actions à mener pour les atteindre, les prestations confiées à Maagelan et leur coût.